Videoperiodismo

 

Número de alumnosComienzo del tallerFinalización del tallerDónde se celebra
11EL PAÍS, Miguel Yuste, 40
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Descripción del producto

Taller de Videoperiodismo

Un curso integral e intensivo en el que el alumno aprende todos los elementos de la narrativa audiovisual adaptados a un entorno digital. Inmersión en los programas de edición de vídeo desde el comienzo del master. Las claves periodísticas para localizar una buena historia audiovisual y las técnicas para desarrollarla. Nuevos formatos de distribución de contenidos, con especial hincapié en los vídeos sociales y el periodismo móvil.

Aprendizaje sobre cómo desarrollar formatos y programas informativos y de entretenimiento.

En colaboración con:
bbva

Profesor

CARLOS DE VEGA

Subdirector de Video y Fotografía de EL PAÍS desde donde ha desarrollado el lanzamiento de EL PAIS VIDEO y de los formatos audiovisuales que publica el periódico en sus distintos canales de distribución. Fue corresponsal de CUATRO y CNN+ en Estados Unidos, editor y presentador de los informativos de Deutsche Welle en Berlín y editor jefe del programa EFECTO NAIM en NTN24. Inició su actividad profesional en CANAL+, es autor del libro Se Alquila Casa Blanca y socio de la editorial Libros.com. Es licenciado en derecho y Master de Periodismo UAM/EL PAIS.

Objetivos

El objetivo del curso es lograr que los alumnos adquieran las habilidades y el entrenamiento necesario para moverse dentro del lenguaje audiovisual que existe en el entorno digital de las publicaciones. Un aprendizaje que se basa en criterios periodísticos y que responde a varias preguntas ¿Cómo seleccionar un buen tema?¿Cómo enfocarlo de forma eficiente?¿Cómo desarrollar el proyecto de vídeo?¿Qué herramientas utilizo? Las enseñanzas recorren distintos formatos como el reportaje, el directo, el vídeo social, la entrevista, los programas informativos y los de entretenimiento, nuevas narrativas digitales.

En paralelo a esta formación, el alumno recibe una inmersión en los programas de grabación y de edición de vídeo para poder elaborar sus propios contenidos. El curso abarca también una formación intensiva sobre postproducción, grafismo y animación en vídeo, elementos todos ellos esenciales para la narrativa audiovisual en entornos digitales.

Ventajas

El curso abarca una formación integral sobre contenidos audiovisuales dentro de un medio digital. Los alumnos aprender a seleccionar lo temas desde un punto de vista periodístico y a traducirlos a la narrativa de vídeo. Lo hacen con un cuerpo de profesores que están trabajando todos los días con estos contenidos y que tienen años de experiencia en medios audiovisuales. Una formación muy personalizada y basada en los ejercicios prácticos que se realizan desde el principio.

Los alumnos tendrán acceso a las últimas tecnologías de equipos de edición y grabación de vídeo para la realización de las prácticas.

 

Programa

Semana 1

Tema

Principios de narrativa de vídeo. Edición en Premiere de una noticia

Contenido

Primeros conceptos de aplicación del grafismo sobre una noticia. El viernes los alumnos editan una noticia sobre el material que les hemos preparado (segmentos de Reuters seleccionados). Es importante que sepan editar sabiendo el foco periodístico. El sábado, sobre ese material, aportamos los primeros principios de riqueza gráfica.

Profesores

VIERNES: Carlos Córdoba y Luis Almodóvar
SÁBADO: Eduardo Ortíz y Luis Almodóvar

Semana 2

Tema

Nuevas narrativas de vídeo. Todo lo que puedes hacer con tu dispositivo móvil

Contenido

Cómo localizar una buena historia. Aprende a grabar y editar las imágenes desde el móvil con las herramientas de producción de contenidos de redes sociales. Vídeo social para Facebook. Los alumnos se convierten en aliados de sus dispositivos móviles para producir contenidos. Las redes sociales vistas con la mente de un periodista. Cómo utilizarlas para contar historias que tienen valor. El vídeo social en Facebook.

Profesores

Carlos de Vega
Paula Casado / Luis Almodóvar

Semana 3

Tema

Nuevas narrativas de vídeo. Todo lo que puedes hacer con tu dispositivo móvil

Contenido

Cómo localizar una buena historia. Aprende a grabar y editar las imágenes desde el móvil con las herramientas de producción de contenidos de redes sociales. Vídeo social para Facebook. Los alumnos se convierten en aliados de sus dispositivos móviles para producir contenidos. Las redes sociales vistas con la mente de un periodista. Cómo utilizarlas para contar historias que tienen valor. El vídeo social en Facebook.

Profesores

Carlos de Vega
Paula Casado / Luis Almodóvar

Semana 4

Tema

Reportajes

Contenido

Cómo elaborar un reportaje de vídeo. Técnicas para conseguir una buena historia. Ejemplos prácticos. Grabación / Edición en Adobe Premiere. La importancia de la postproducción. Con ejemplos prácticos, los alumnos aprenden a elaborar un reportaje de vídeo. Cómo encontrar el foco de la noticia, cómo construir el relato, las piezas gráficas que hay que seleccionar. El trabajo posterior de edición. Los alumnos graban y editan su primer reportaje con cámara.

Profesores

Carlos Córdoba
Paula Casado / Luis Almodóvar

Semana 5

Tema

Edición Monográfico de edición en Adobe Premiere sobre la base de una historia que los alumnos elaboran desde el inicio

Contenido

Comenzamos a preparar un proyecto final de curso que decidiremos después de un debate con los alumnos.En estas sesiones los alumnos actúan en tiempo real en un tema desde el inicio hasta el final. Durante los días previos habrán seleccionado la noticia que van a trasladar a un reportaje de vídeo. Después de completar la grabación, profundizaremos de forma especial en las opciones de edición del trabajo.

Profesores

Carlos Córdoba
Paula Casado / Luis Almodóvar

Semana 6

Tema

Monográfico. Animación en reportajes. Introducción a la animación y postproducción en vídeo

Contenido

Ejercicio práctico para elaborar un reportaje con animaciones básicas y una versión en directo de la misma noticia

Profesores

Eduardo Ortiz

Semana 7

Tema

Edición y Animación

Contenido

Ejercicios prácticos sobre contenidos realizados por los alumnos. Animación y postproducción aplicados a las narrativas que hemos aprendido // Continuamos preparando el proyecto final de curso. El mundo de la animación en los formatos de vídeo. Construir historias con gráficos animados, postproducción, dibujos. Desde las herramientas sencillas a las más complejas.

Profesores

Eduardo Ortiz
Paula Casado / Luis Almodóvar

Semana 8

Tema

Formatos informativos

Contenido

Cómo se crea un formato de vídeo. Tipología de programas. Guiones. Diferencias entre distintos espacios. Elaboración de escaletas de informativos. Los alumnos se convierten en guionistas, directores de programa, creativos de vídeo… e inventan formatos de éxito. Desde la idea hasta el detalle de una escaleta. Diferentes programas informativos.

Profesores

Carlos de Vega
Belén Fernández

Semana 9

Tema

Formatos. Programas de entretenimiento

Contenido

Escaletas en este tipo de programas. Cómo crear guiones de éxito. Los alumnos se convierten en guionistas de este tipo de programas. Desde la idea hasta el detalle de una escaleta. Diferentes programas de entretenimiento.

Profesores

Carlos Córdoba
Belén Fernández

Semana 10

Tema

Proyecto final de curso

Contenido

Trabajo y aplicación de todo lo que hemos ido elaborando.

Profesores

Carlos Córdoba
Eduardo Ortiz
Paula Casado / Luis Almodóvar

Semana 11

Tema

Proyecto final de curso

Contenido

Trabajo y aplicación de todo lo que hemos ido elaborando. Entrega de diplomas.

Profesores

Carlos de Vega
Eduardo Ortiz
Paula Casado / Luis Almodóvar